градинка и повеќе две години на поранешниот 10-годишно Основно Образование ЦиклусАко потоа, по шест години во основно и четири години високо образование (вкупно десет години) е можно без makapagkolehiyo студентот. Под Kto12, пред makapagkolehiyo, тие се уште треба да се преземат дополнителни две години по четири години на средно училиште. Во новиот систем, наречен Ниска суровини и квалитетот на образованието во Филипини и во од, изјави на Kto12 е mapatataas на квалитетот на образованието во земјата. Низ Југоисточна Азија суровини, Филипини има само 10-годишно Основно Образование Циклус (другата земја има 11-12 години на Основното Образование Циклус). Во целиот свет, Филипини е една од трите земји со 10-годишно Основно Образование Циклус. Во стариот систем суровини, pagkagraduate на средното училиште се уште не се подготвени за работа на студентот (премногу млади за makapagnegosyo и други). Ниту пак е подготвен да колеџ поголемиот средно училиште во стариот систем. други земји професионална има во Филипини. Во Америка, ќе се рече дека Дванаесет години од Основното Образование за инженер.
Во Европа, исто така, треба се вели на Дванаесет години од Основното Образование за оние кои сакаат да студираат на универзитетите има и за оние кои сакаат да работат како професионални таму.
Започна да се реализира во Учебната 2011-2012 присуство на градинка во јавните училишта. Оваа Учебна 2012-2013 Година ќе започне имплементацијата на Kto12 наставната програма во прво Одделение (основно училиште) и Одделение од седум (прва година со Учебната Година 2017-2018.
Врз основа на плановите на владата, во Учебната Година 2018-2019 се само почнуваат да се земе додипломски студии во колеџ - универзитетот на прво Многу е проблем без веднаш да се спроведе задолжителните градинка: недостаток на училница, недостаток на наставниците и ниски само, исто така, платите на наставниците во градинка.
Оваа Учебна Година 2012-2013, според АКТ на Наставниците партија-Листата, недостаток на 132, 483 учител, 97, 685 училница и 153, 709 објекти во вода и санитација во јавното основно и средно училиште на Филипините. Нејзините министерството за Образование ќе се признаат дека постои недостаток на уште наставниците и капацитети на јавните училишта, поради недостиг на средства. Во меѓувреме, постои проблем исто така Kto12 наставната програма за спроведување на оваа Учебна Година 2012-2013. Прво, побрза изработка на наставната програма (сега само на 2012 година тоа го направи). Проблемот е полошо во средно училиште, бидејќи во 2010 година е објавен без наставната програма на DepEd. Може да се каже, топло уште 2010 наставната програма е нов курс сега толку распространета конфузија на наставниците и дури и администраторите. Всушност, уште не е завршена имплементацијата на 2010 наставната програма во средното училиште (наставната програма која се вика на 2010 година Средно Образование Наставна програма или 2010 ДИК). Критикува исто така и на други наставници проблеми Во сегашноста (како на Мај 28, 2012 година), се уште го прифаќа предлози итн. Бирото за развој на Средното Образование на DepEd во однос на наставната програма од тригодишни во средно училиште под 2010 ДИК според веб-сајт тие се"НАЦРТ"само уште. Прифати тие се уште предлози во врска Kto12 програма за Одделение 7-12 (затоа,"нацрт", исто така, само Kto12 наставната програма).
Во неа, процесот следи развојот на Kto12 наставната програма е на врвот надолу: експерти во полнење во развојот на наставните програми и речиси и да нема хартија едноставна училиште, всушност, во Проблематични и во исто време дека имплементацијата на Kto12 и на Мајчиниот Јазик-Базирани Повеќејазична настава (MTB-MLE) на Мумии: подели на време и Проценува 150 милијарди пезоси на трошоците за дополнителни наставници, книги и гор само уште.
До сега, се уште не појаснува на владата кој ќе го однесе овој многу пари. Поддржано (и навистина долго без туркање) на Светска Банка на Kto12 Програма, така постои можност дека и понатаму долгови доаѓаат од парите за Kto12. Неодамна, исто така, се појави веста дека се препорачани од страна на Светска Банка до владата на Филипини да се подигне и да додадете нови даноци.
Тие не се јасни одговори на владата во врска со тоа.
Со вели овозможи тие учат само доволно за бројот на години на наставата беше во колеџ - универзитетот. Таму се вели скратена бројот на години на колеџ - универзитетот, бидејќи на различни предмети Општо Образование (како што се Филипински, англиски јазик и Историја) ќе бидат вклучени - се движи Со велејќи дека се уште бројот на години на колеџ - универзитетот, но се намали за неколку предмети Општо Образование преземени од страна на ученик таму. Врз основа на забележани проблеми и отсуството на јасен и сеопфатен план на владата за спроведување на Kto12, треба во меѓувреме, мора прво да се запре неговото спроведување за да не забавуваат пари и се уморни од Мртвите и на наставниците и на други граѓани кои се вклучени во неговото спроведување. Приоритети на владата недостатокот на 10-годишно Основно Образование Циклус пред да додадете на годината затоа што ако само додадете една година без да се прилагодува на 10-годишно Основно Образование Циклус, одредени особено само го нарушува системот и може дури и понатамошно намалување на квалитетот на образование во земјата. По сите, дури не е доволно пари за да владата за Kto12 во овој момент. Ниту пак би можел да ја обезбеди владата во образованието шест човекот само од Бруто Домашниот Производ на земјата да се следат во Обединетите Нации.
Фактот, бидејќи владата Macapagal-Arroyo до времето на втората влада Куќа, плаќање на долговите и не образованието е приоритет на владата во Националниот Буџет (дури и тогаш и тоа не е во Уставот).
на стручни лица на Филипините за потребите на Америка и Европа. Треба да се има не биде професионалец во земјата тие себе за тие помагаат во нејзиниот развој. За што и за кого образование Тоа е прво мора да одговори и погрешен одговор на Kto12 тоа прашање. Па, се вели на познатиот"почекајте."Пред Kto12 може да биде добро да се разговара со првиот ние (владата, наставници, родители, ученици и граѓани). прашајте ко lang ако она што се барањата во наставата на високи средно училиште ако можете да најдете повеќето од овие направено од страна на квалификувани во tesda дека носителот на NC2 или лицето elligibility во државната служба направено од страна на tesda како што се градење на инсталации electrcian.
